家长，您好，您的孩子多大了？我能感受到您对孩子无微不至的爱，从您的描述中，我看到您主要困惑的是不知如何处理孩子哭的问题，我想知道每次在您看到孩子哭时，你做了些什么？就拿和小朋友交换玩具的事情来说，当郭子不归还小朋友的玩具并且大哭时，您是选择哄他并且仍然不把玩具还给小朋友？还是不理他并且把他手中别人的玩具归还？或者还有别的做法？如果当孩子用哭的方式而成功的满足他的不合理要求时，当孩子下次遇到他想要的东西或者不想做的事情时，就会用哭来“要挟”，以此来满足自己的愿望。但作为家长，我们应该对孩子的行为作出正确引导，对于孩子用哭的方式来满足不合理的要求时，家长应该给予行为忽视（让他自己哭，不关注他哭的行为）以及耐心陪伴，让孩子知道他的这种行为或想法不正确、不合理，但是爸爸妈妈不会因为他有这种行为而不爱他，爸爸妈妈会陪伴他接受这个事实，并在这个过程中明确一些规则、原则。希望我的回答可以帮助您。
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家长，您好！ 不知道您的孩子及岁，因此就给一些大家都可以用的方法：首先，给孩子澄清认识，玩具属于自己，但可以和别人分享。别人的东西与自己分享后，是要还给别人的。这些话通过说可能作用是不大的，而是从给孩子买玩具的时候，就一定告诉孩子，玩具是买给他玩的，并且要与小朋友分享。如果，孩子不同意，那就不同意买玩具。在和小朋友一起玩的时候，孩子借小朋友玩具的时候，同时要让他也借出一个玩具。如果不同意，那也就不能借别人的。 在这个过程中，就是让孩子学会分享与交换。如果他要以哭闹要反抗，那就不理睬他，只对他说：“妈妈知道你现在难过，那就哭吧。哭完后，妈妈再和你说话。”建立这样的规矩肯定是需要时间的，也会有困难，但很多时候家长见到孩子哭闹不要心软，这个过程正是让孩子知道哭闹是不能解决问题的。其次，找到生活中，孩子很信赖的一个人，可能是长辈，可能是兄弟姐妹，让那个人来带动他，这样比父母的直接说教的效果好得多。
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