 |
|
|
 |
 |
 |
 心援网课程持续完善中，已公布课程不会减少，只会不断增加。
第一单元 家长心理篇：《和孩子共同成长》
 “我知道，但做不到”——走出家长“能知却不能行”的困惑——张 皓 培养心理健康的孩子——家长心理素质是影响孩子的关键因素（上）——张 皓 培养心理健康的孩子——家长心理素质是影响孩子的关键因素（下）——张 皓 成功条件：良好的人际关系、对未来成就充满希望——张 皓 成功条件：博爱、智慧、愿意与人分享自己的成就——张 皓 也谈EQ——家长情绪的重要性——张皓 母亲的素质决定民族的素质——张皓 还可以这样看待生活——谈“阳光思维”——张 皓 境由心生——家长心理辅导（一）——张 皓 相由心造——家长心理辅导（二）——张 皓 热爱家庭、珍爱生命——家长心理辅导（三）——张 皓 第二单元 家庭教育篇：《帮助孩子健康成长》
一、家庭教育方略辅导：
赏识你的孩子——人是被态度塑造的——张皓 我为什么和孩子难以沟通——如何建立良好的亲子关系——李红 你的爱，孩子能感受到吗？——爱的语言（上）——赵丽宁 你的爱，孩子能感受到吗？——爱的语言（下）——赵丽宁 好的关系胜过许多教育——关系疗法——赵丽宁 让孩子看到自己的力量——资源疗法——赵丽宁 不急于解决任何问题——具体化技术——赵丽宁  如何了解0-6岁的孩子？ 0—6岁孩子的性别教育 0—6岁孩子教育中的几个重要问题 家庭中的幼儿游戏 幼儿家教中容易出现的问题——幼儿教育家长辅导——兰玲蓉 评估幼儿交往能力及父母的榜样效应——幼儿交往能力的培养——李红 分享、合作、感恩、助人——幼儿交往能力的培养——李红  小学低段的孩子的教育 小学中段孩子的教育 小学高段孩子的教育 如何与儿童沟通 小学生家教中容易出现的问题(一)——小学生教育家长辅导——张皓 小学生家教中容易出现的问题(二)——小学生教育家长辅导——张皓  你了解自己的孩子吗？——学会了解孩子——兰玲蓉 家庭教育从沟通开始——家长和孩子的沟通艺术（上）——何平 家庭教育从沟通开始——家长和孩子的沟通艺术（下）——何平 正确对待老师的意见——家长如何与老师沟通——何平 二、孩子人生规划辅导：
家长协助孩子设定学习目标设定重要性、有效性分析——兰玲蓉 家长协助孩子设定学习目标的可行性分析——兰玲蓉 家长协助孩子设定学习目标的评价体系分析——兰玲蓉 幼儿理想教育 幼—小衔接辅导——李红 小学生理想教育 小—初衔接辅导——李红 中学生理想教育——何平 如何激发孩子的成就动机？——张皓 如何引导孩子规划人生——何平 三、孩子品格成长辅导：
教会孩子做人——家庭中的道德品格教育（上）——游永恒 教会孩子做人——家庭中的道德品格教育（下）——游永恒 习惯主宰人生——只有习惯才能发挥最大的主观能动性——何平 我们的孩子受谁影响?——影响青少年心理发展的因素——李红 给0-6岁孩子母亲的几点建议（上）——李红 给0-6岁孩子母亲的几点建议（下）——李红 0—6孩子的美育 0—6孩子的品德教育 给小学孩子母亲的几点建议（上）——李红 给小学孩子母亲的几点建议（下）——李红 影响儿童心理发展的因素（一）——李红 影响儿童心理发展的因素（二）——李红 影响儿童心理发展的因素（三）——李红 小学生人际关系辅导 四、孩子学习方法辅导：
如何开发孩子的创造力？——张皓 让孩子学习事半功倍的方法——学生学法辅导（上）——游永恒 让孩子学习事半功倍的方法——学生学法辅导（下）——游永恒 如何帮助孩子“专注”学习——提高学习成绩的致胜法宝——张皓 如何培养小学生的学习兴趣？ 小学生学习方法 不打开“注意力”这扇窗，智力活动无效——“注意力”的重要性——张皓 训练“注意力”的分配和转移，保障智力有效性——提高“注意力”品质——张皓 克服孩子心猿意马、走神拖沓的不良习惯——注意力训练方法——张皓 小学孩子的观察力意味着什么——认识观察力及小学生观察力的特征——张皓 孩子的观察力需要针对性的培养和训练——家长训练小学生观察力的方法——张皓 五、孩子应试能力辅导：
小升初应考辅导 如何帮助孩子选择初中 孩子应考，家长能做什么——兰玲蓉 高考、中考前的家长心理辅导（上）——张皓 高考、中考前的家长心理辅导（下）——张皓 考前孩子容易出现的心理问题（一）——何平 考前孩子容易出现的心理问题（二）——兰玲蓉 如何帮助孩子调节考试压力？——何平 六、孩子性别意识辅导：
父亲教儿子做男人、母亲教女儿做女人——孩子性别成长教育（上）——兰玲蓉 父亲教儿子做男人、母亲教女儿做女人——孩子性别成长教育（下）——兰玲蓉 父母有话口难开？——父母如何与孩子谈“性”——兰玲蓉 小学生性别教育 小学生的异性交往辅导 青少年性别角色的成长——孩子性别成长教育（一）——李红 如何正确看待孩子的恋爱——帮助孩子处理异性关系（一）——兰玲蓉 如何正确引导孩子与异性交往——帮助孩子处理异性关系（二）——兰玲蓉 关于心灵的保护——教孩子异性交往中的自我保护（一）——兰玲蓉 三重自我保护防火墙——教孩子异性交往中的自我保护（二）——兰玲蓉 七、孩子常见心理问题辅导
学生常见心理问题的识别与辅导（上）——李红 学生常见心理问题的识别与辅导（下）——李红 共计：96课
*心援网保留对少部分课程微调的权利。
|
|||||||||||
 讲得非常好！就象是在说我家的事。我们的家庭确实存在沟通和和谐的问题，我感觉到对孩子的影响很大。
——心援网网友 鲁家容
听了课程,对老师的观点非常赞同,我连续听了两遍,在听的同时,也逐一对照我的行为,对我触动好大。
——心援网网友liuwanhong
真是受益不少，从中也知道了自己在教育孩子方面的很多弊病，为了孩子，以后一定改正……
——心援网网友cy13111
我的孩子还在上幼儿园，我是从我的同事那里知道了这个网站，听了一段之后觉得很受益，相信对会在以后教育孩子有很大帮助。
——心援网网友hanibaobei
如果几年前能有这样的网站，那么我和我的孩子可能不至于是现在这个样子，当家长，真的没有重来一次的机会，现在开始恶补吧。
——心援网网友 东方直
过去在网上和书上能得到的家庭教育知识太散乱了，心援网的课程算是很系统、很全面，学习起来比较方便，感谢心援网。
——心援网网友 冬至生的
老师辛苦了，感谢老师的精彩解读！不觉间听完了前三讲，感触颇多，收获颇多。不仅在对孩子的教育方面有收获，对我本人而言，在工作和生活方面也受益匪浅。不怕笑话，老师在课程中否定的一些方法我此前有使用过，还有一些不好的思想也存在，但此时有了新的认识，我想，我的人生受此良好影响，也必会对小孩形成好的影响，在此谢过。
——心援网网友xuhaoran
感谢专家的讲座，尤其是专家讲到：“你今天帮助别人了吗？”，很是感人。
——心援网网友xuan
|
|||||||||||
