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《与孩子共同成长》系列精品课程-视频课程
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《与孩子共同成长》系列课程精彩节选 (免费观看)
2009年6月2日(星期二)
我们节选了《与孩子共同成长》家庭教育系列课程里专家的精彩视频片段,做这个工作的时候很头疼,因为老师的精彩段落实在太多了,我们真不知道该怎么选择,特别是有很多贴近生活、有趣的案例,最后我们任意选了一些,我想专家的风采可见一斑吧。随着新课程的陆续增加,这个“视频节选”也会不断更新。
《孩子的观察力需要针对性的培养和训练——家长训练小学生观察力的方法》张皓
2010年1月14日 (星期四)
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很多家长认为观察力和孩子的学习没有更多的关系,而观察力其实是一个很重要的品质。家长要怎样去培养孩子的观察力,张皓老师提出了一些方法建议,供家长们参考。
《小学孩子的观察力意味着什么——认识观察力及小学生观察力的特征》张皓
2010年1月7日 (星期四)
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家长往往容易忽略观察力在孩子通往成功的道路上意味着什么。观察力要从小培养,张皓老师强调,培养孩子的观察力,首先要了解孩子观察力的特征,并且给家长们指出了培养孩子观察力有哪些方面的入手点。
《克服孩子心猿意马、走神拖沓的不良习惯——注意力训练方法》张皓
2009年12月31日 (星期四)
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孩子在学习中往往容易出现心猿意马、走神拖沓的不良习惯。怎么样让孩子形成良好的注意力?张皓老师从兴趣利用、外来刺激、学习目的、学习动机、注意习惯五个方面提出了有效的方法建议。
《训练“注意力”的分配和转移,保障智力有效性——提高“注意力”品质》(第三十二讲)张皓
2009年12月24日 (星期四)
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张皓老师提出:真正因为智力低下而学不好、学不会的儿童是非常少的。家长平时如果不注重孩子注意力的分配和转移训练,就会导致“空白障碍”和“意义障碍”在孩子的学习中一直持续下去。
《不打开“注意力”这扇窗,智力活动无效——“注意力”的重要性》(第三十一讲)张皓
2009年12月17日 (星期四)
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张皓老师指出:注意力,它不是智力,但是呢,如果注意力这扇窗不打开,智力再高,那么智力活动宣布无效。张老师在本讲里强调家长要留意孩子注意力广度与稳定性的训练。
《三重自我保护防火墙——教孩子异性交往中的自我保护(二)》(第三十讲)兰玲蓉
2009年12月10日 (星期四)
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青春期的孩子生理发育到一定程度,但经验少,不懂得与异性交往时如何应对两性问题。家长不要一味杜绝,可以允许孩子与异性有一些边缘性的性行为,如拥抱、亲吻等。兰老师还给家长们提出了身体保护“三步走”的“三重自我保护防火墙”,由家长教给孩子如何对自己的身体进行必要的保护。
《关于心灵的保护——教孩子异性交往中的自我保护(一)》(第二十九讲)兰玲蓉
2009年12月3日 (星期四)
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青春期的孩子不能够理性分辨“爱”和“欲”,往往容易对异性全情投入,导致心灵受伤。兰老师告诉家长 ,要尽早帮助孩子认识“我喜欢的人不一定喜欢我,是因为欣赏标准不同”的道理,并从心理需求和生理需求两方面提出了引导孩子与异性交往如何保护心灵不受伤害的建议。
《如何正确引导孩子与异性交往——帮助孩子处理异性关系》(第二十八讲)兰玲蓉
2009年11月26日 (星期四)
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青春期孩子与异性的交往不能阻断,更要提倡。家长需要认识孩子的“性度”,并施加正确的引导,才能使孩子的异性交往变得自信、健康、积极。兰老师站在家长的角度就该问题提出了五个方面的指导建议,教家长怎样让孩子“早练”,而不是“早恋”。
《如何看待孩子的恋爱——帮助孩子处理异性关系》(第二十七讲)兰玲蓉
2009年11月19日 (星期四)
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家有青春期孩子的家长随时感觉身边有颗“不定时炸弹”。本讲分析了青春期孩子异性交往的五个性质,从“恋爱也是需要学习”的观点出发,告诉家长应如何正确看待青春期异性交往。
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尊敬的会员:家庭教育网课《当头棒喝”的第一“棒”:寻求唯一正确答案——张皓谈孩子创造力开发(三)》已上线,适合幼儿、小学阶段的家长学习。
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