从上学的时候开始，大多数人都觉得成绩好的学生是受人尊敬和喜欢的，成绩不好的都会羡慕成绩好的学生。而那些优生在学习很好，纪律很好，某测验第一名，某竞赛第一名的种种美丽光环下，他们是否真的觉得自己很优秀？他们是否都觉得他们在其他同学和老师面前是骄傲的呢？
    从几个个案中看出，其实，他们也有苦恼，他们的苦恼是他们根本不自信。
学生甲：学习很好，但她并不觉得自己很优秀，反而觉得自己除了学习好就没有其他的优点。
学生乙：学习很好，但不想去学校，怕自己说错话，怕做错事，怕同学不喜欢她，怕老师会不喜欢她。
学生丙：学习很好，但交不到朋友。自己给自己找了些原因：长得不好看，性格不好。上大学后，连比较突出的成绩在优生云集的大学里也显得平平。所以强烈的不自信，认为自己没用。
    以上是每个学生的简单情况，但综合我所有的资料，能从中找出一些共同点：
第一：家庭和谐丧失。父母离异或是父母常年不和孩子在一起。这些孩子说了一句话让我印象深刻：除了学习，我没什么好干的。
第二：友情丧失。几乎都没有朋友，遇到困难没有外在的支持。这主要是由于家庭互动不良导致社会互动不良。
第三：关注丧失。她们都学习自觉，又不多言多语，老师会认为这样的学生很放心，不需要更多的关注，相反，这就伤害了这样的学生，她们会认为她们从来就是不被人关注的。
第四：三个个案的当事人都是女孩，这就是性别的因素，女孩的情感更加的细腻，更加的敏感，在于别个对自觉的看法，盲目的追求完美，这些都是女孩比男孩更容易遇到问题，陷入苦恼之中。
    因此，家庭仍然是孩子健康成长的关键因素。但如何帮助这些孩子挖掘出自身的力量，解决自身的问题，这是我们心理咨询师要坚持不懈去解决的难题。(525668心理网心理辅导员：戴铮铮）