一位母亲打电话来咨询，简单的描述了她的问题：女儿越来越没有上进心。现在这个社会竞争如此激烈，真不知道以后怎么办？接着就急切的想让我告诉她一个方法，让她的女儿能有上进心。我这位母亲遇到的问题表示理解，另外也想告诉她，心理咨询不是万能的，心理咨询师也不是圣人，给不了立马驱除问题的灵丹妙药。
    让母亲的心情平复下来后，我开始详细的问她女儿的情况。女儿初二，学习一直一般，母亲很着急，希望她能再努努力。每逢考试或竞赛，母亲总叫女儿一定要争个名次回来。当然，每次都没能达到母亲的要求。女儿还反驳母亲：如果我得了最好，我竞争赢了，其他的同学就会难过。这一点表明了女儿是同情弱者的。但我们要反思，她为什么会以这样的理由来解释自己不上进的原因？
    进一步了解后，整个家庭的相处方式就是权威制。女儿就必须听父母的话，即使有不同的观点，辩解后还是会被父母压下去。女儿在父母面前从来就没有赢过。我这样解释这个孩子同情弱者的原因：因为她自己就没有赢过，她深深的体会到输的滋味，所以她不想别人也和她一样去尝输的滋味，而宁愿自己不上进，不努力。母亲对这样的解释比较认同，她也说她自己从未从这个角度想过。
    当然，虽然的确是父母的管教方式造成了女儿的不上进，但女儿本身也有一些比较薄弱的品质，在屡次失败后为什么就不努力去成功？所以，这样的问题，首先父母要检查自己，做一些改变，但更重要的是孩子自身的改变。孩子自己要能从周围环境或自己身上去找到支持的力量，在遇到困难的时候能够坚持，不放弃。对于未成年人来说，由于家庭成员之间互动造成的问题，父母积极的去改变，调整，这样对孩子的转变是很关键的一步。(525心理辅导员：戴铮铮)