孩子到了四五岁的年龄，很多家长就开始张罗着要送孩子去一个什么兴趣班，培养一点兴趣和特长，而如何给孩子报个合适的兴趣班，就成了家长心里的头等问题。

        如今市面上各种各样的兴趣班新罗棋布：钢琴班、舞蹈班、书法班、英语班、绘画班、朗诵班、轮滑班等等，种类之多让人无所适从。

        教育心理学专家表示，为孩子选择一个适合的兴趣班其实并不难，关键是父母首先要摆正心态。有的家长为孩子选择兴趣班，目的是为了让孩子以后炫耀才能，或者是由于自己过去没能实现某个梦想，就单纯地把自己的愿望投射到孩子身上，希望孩子帮助自己继续实现。专家说，这样的想法是极不可取的，其后果往往是导致孩子产生厌学情绪，久而久之，还会让他们对父母失去信任感。

        所谓“兴趣班”，自然是为了培养兴趣而设立的，因此，为孩子报班，应该把孩子的爱好放在第一考虑的位置。但是，由于孩子年龄小，不定性，兴趣点变得很快，所以家长也不能仅凭短时间内孩子的表现就判断孩子爱好什么，而是需要长时间的观察，看孩子在哪些方面坚持得更久更勤一些。

        对于那些在各方面都表现平平、兴趣不明显的孩子，家长可以尽量制造一些让他们发挥特长的机会，比如陪孩子画画、运动等，观察其兴趣所在。当然，对这样的孩子，家长还可以考虑第二原则，即针对性格缺陷。比如一些表达能力差、胆小的孩子，可引导性地培养他们对朗诵、轮滑的兴趣，以增强孩子的表达能力，并锻炼胆量。需要提醒的是，家长在报班前，一定要和孩子认真沟通，最好能一起试听一些课程再决定。

        报完了班也不等于就没事了。半途而废的现象在兴趣班中也很常见。针对孩子的厌倦、反感，家长要问清原因，因为有些孩子，可能只是因为不喜欢授课老师、觉得形式枯燥，或是自己在学习中落后了。这些情况，很多都能克服，如果轻易放弃，对锻炼孩子持之以恒的心态是不利的。但如果孩子真对此不感兴趣，学起来也没什么效果，就应及早让孩子换一个班。

        教育心理学专家李红老师在心援网“家长学堂”系列家庭教育课程中，有两课专门讲到了培养儿童兴趣爱好的问题，家长们可以了解一下：http://www.chinahelpnet.com/GenearchSchool/index.aspx