有时候，孩子就像来自外太空，行为和反应都让人费解。很多初为父母的人，都会对孩子的一些行为感到惊讶和无奈，例如，凌晨5点就起床；看到客人就“人来疯”等等。尤其是面对孩子们的“怪癖”，父母更是无所适从。

        对此，心援网心理学专家表示：孩子并不是一生下来就要和父母作对的，也不是得了什么“多动症”之类的病，或者先天性格怪异，只是年轻的父母还不懂，那是他们幼小的生命表达思想的“行为艺术”。

        下面，我们就来为广大年轻的父母们解开这个疑问。

行为艺术之一：孩子爱“闹早”

        起床特别早的孩子有两种：一种是起来后情绪很好，另一种就不是那么情愿了，看得出来有点无奈。

        前一种之所以这样，是因为他确实睡足觉了。小孩需要的睡眠时间因人而异，有的需要12个小时，有的则只需要10个小时甚至更短时间。如果孩子总起得很早，你该高兴才是，因为他已形成自己的睡眠生物钟，只是他的睡眠生物钟和你的不太协调罢了。

        闹早起来后显得还睡眼朦胧的那一类，脾气暴躁、软弱无力，在醒来后的1～2小时内又会重回梦乡，或者陷在沙发里看电视，或者动不动就暴跳如雷。心理学专家认为，孩子早起后表现出以上特征，就表明他没有睡够。

        一个健康、睡眠充足的孩子不需要更多的睡眠，所以，这样的孩子早上起来后一般不会很快又想睡。对于这样的孩子，你不能强迫他睡，但可以调整他的作息时间，以使他的睡眠生物钟和大人的相协调。 如果你的孩子脾气古怪，总是缺觉，他的睡觉时间可能就得提早一小时了，有的甚至需要提早更多。

        父母们往往认为，让孩子们早早上床，他们就可能因为睡不着而越弄越晚。但事实上，对于那些神经比较敏感，需要长时间睡眠的小孩来说，让他们早点睡恰恰是非常必要的。

行为艺术之二：孩子总喜欢一遍又一遍地看同一本书

        小孩子在看书的时候，往往会在翻到书的最后一页时，又从头开始看一遍，这是因为他们实在太小了，书中的内容大大超出了他们已经知道的范围，而看一遍并不足以让他们掌握新鲜知识。像一些新的词汇、一些文字叙述的真正含义，孩子们需要时间去理解和接受。如果拿成人和小孩比，大概父母把一本书看到可以背下大部分内容的时间，才够小孩刚刚搞清楚每一页的内容，就是说，如果让他们复述，他们看到上一页才能想起下一页大概是什么东西。

        如果你正为孩子死盯着一本书不放而犯难，你就得告诉他一本好书确实让人爱不释手，但也要注意多涉猎一些书籍。孩子都是模仿天才，如果他发现你喜欢看书时读出声来，那他马上就会变成小号的你。如果发现他对某本书感兴趣，可以为他细细地讲这本书什么地方最吸引人，或者让他找出一些书中具有共性的东西。涉及情感的书，孩子们领会和把握起来比较困难。比如对于害怕和妒忌之类的微妙感觉，孩子们可能有时候理解不了，或者可能因为误解而被误导。因此还是需要父母帮他选择适合他读的作品。

行为艺术之三：小孩子都很喜欢玩捉迷藏

        几乎所有的孩子都喜欢玩捉迷藏，尤其是喜欢先充当闭上眼睛数数，然后张开眼睛寻找同伴的那个角色。心理学家认为，捉迷藏能锻炼孩子的认识力和社交技巧，因而受到各个年龄段孩子的喜爱。

        首先，捉迷藏启发了他们，让他们发现，那些暂时不在视线范围内的人其实并没有走开。随着越长越大，他们会从游戏中慢慢学会自己去找那些要找的东西。捉迷藏还能帮助孩子获得这样一种认识：并非每个人眼中的世界都和他们眼中的一样。

        你可以寓教于乐，在捉迷藏时启发孩子，教他一些新词汇。比如，你可以问他：“桌角是在桌子下面吗？”“不是。”“你觉得藏在桌子底下怎么样？”通过这种形式，孩子能更深入理解“桌角”、“下面”、“藏”等新词汇字面及字面背后的真正含义。或者，你还可以拿玩具做辅助“教学”：把一个玩具藏在身后，和他做游戏：让他猜和找。这样，你不会对教育孩子感到厌烦，并且孩子的回答充满了多种可能性，游戏将乐趣无穷。这种方法对于各个年龄段的孩子都适用。

行为艺术之四：孩子吃着东西却会想睡觉

        前一分钟，孩子还嚼着面条，后一分钟他的眼皮就耷拉下来，甚至还打起了小呼噜。他怎么了？食物太丰盛会让人吃得生厌，这一点在年龄比较小的孩子身上表现得特别明显。婴幼儿的大脑还不具备预料事情可能性的能力，他们也无法阻止一些自己不希望发生的事情，而且他们无法区分想睡觉和睡觉两种状态。不管他们当时在干什么，他们只听身体的话，所以只要感到想睡觉，他们的身体状态就马上调整到他们所希望的状态上去了。

        如果孩子吃饭时睡着了，你得用手指把他嘴里的饭抠出来，以防不测。防止孩子吃饭时睡着的好办法，是让他对吃饭心里有数（吃什么、吃多少），吃饭的时候不能睡觉，睡觉有睡觉的时间。孩子们的习惯性特别强，如果每天吃早饭、午饭、晚饭和宵夜的时间相对固定，他们不大可能在吃饭中途睡着。

行为艺术之五：孩子喜欢玩盒子，而不是小礼物

        儿童节到了，大人捎来了很多卡通玩具。但是，孩子似乎对这些漂亮玩意不感兴趣，反而更喜欢在一个你用来装礼物的大纸盒里钻进钻出，而且十分入迷。在孩子眼中，一个简简单单的旧盒子和市场上花样百出的玩具是不一样的。盒子是自己的，想怎么玩就怎么玩，而且能玩出好多花样。因此，在一个庆祝宴会上，面对琳琅满目的各色玩具，孩子们伸出手抱住的，可能是那种最简单，看起来不是那么华丽和耀眼的那一个。

        如果孩子对节日礼物并没表示出特别的兴趣，不要失望，在接下来的日子里，你可以每一天或两天为孩子“引见”他的儿童节礼物。同时，为孩子演示盒子的各种功能。比如在盒子侧面挖两个洞，叫他用盒子来把自己装扮成一只熊。你教完后，他可能会迫不及待地爬到盒子里，装成一个送到你面前的礼物！

        了解了这些，现在年轻的爸爸妈妈们可以知道我们的宝宝有多么可爱和聪明了吧！它们潜力是无穷无尽的，如果父母可以正确地引导，孩子的创造力就可以得到很好的开发。心援网学习能力训练中心的老师建议家长们，在孩子4-12岁的阶段，注意训练他们的学习能力，让孩子在未来的学习中更加的轻松有效。

心援网儿童学习能力训练中心：http://www.chinahelpnet.com/TrainingClass/index.aspx